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2023年华南师范大学MPA招生说明

字号+ 作者:小鹰 来源: 2022-08-18

华南师范大学始建于1933年,前身是广东省立勷勤大学师范学院。1996年进入国家211工程重点建设大学行列,2015年成为广东省人民政府和教育部共建高校,同年进入广...

华南师范大学始建于1933年,前身是广东省立勷勤大学师范学院。1996年进入国家“211工程”重点建设大学行列,2015年成为广东省人民政府和教育部共建高校,同年进入广东省高水平大学整体建设高校行列,2017年学校进入国家“世界一流学科”建设行列。华南师范大学公共管理硕士(MPA)项目始办于2005年,是全国第三批MPA专业学位授予单位,迄今已连续招生17年。华南师范大学公共管理硕士(MPA)的建设、发展与日常教学管理隶属于政治与公共管理学院,学院师资力量雄厚、办学条件较好、办学水平较高,曾获得过全国MPA优秀论文奖、全国MPA优秀教师、全国MPA优秀教育工作者以及第五届中国研究生公共管理案例大赛一等奖、三等奖、优秀组织奖等荣誉。自2005年我校开办公共管理硕士(MPA)项目以来,办学质量不断提升,招生人数也呈现逐年上升的趋势。2017年以后,尤其是近年来,我校非全日制公共管理硕士招生数量显著提升,其中2020年招录了73人,2021年招录了119人,2022年招录了116人。

 

一、发展定位

(一)办学宗旨

立足粤港澳大湾区、面向地方和基层

(二)教育理念

规范中求创新、探索中求特色

(三)办学目标

华南师范大学MPA项目聚焦于培养新时代社会主义经济社会发展需要的公共管理人才,旨在培养具有良好政治思想素质和专业道德素养,掌握系统的公共管理理论、知识、方法,具备从事公共管理与公共政策分析能力,能够综合运用管理、政治、经济、法律、现代科技等方面知识和科学方法,解决公共管理实际问题的高层次、应用型、复合型公共管理专门人才。

二、培养特色

本专业学位点根据学校实际和自身优势特色,目前设有行政管理、教育政策与管理、社会保障与社会政策三个培养方向。各培养方向情况介绍如下:

(一)行政管理

本培养方向注重归纳、总结和提炼政府改革、政府创新、地方与区域治理、基层治理方面的“广东经验”、“珠三角特色”,近年来参与了珠三角地区大量街道、社区、超大城市管理体制改革、农村管理体制改革的调查研究,形成了关注地方性治理知识创新的研究风格。

本培养方向师资力量雄厚,研究基础和研究能力扎实。本培养方向教师在《中国社会科学》《政治学研究》《社会学研究》《中国行政管理》《公共管理学报》《公共行政评论》《港澳研究》《学术研究》等权威性专业期刊发表了一系列有关珠三角基层治理、地方治理与政府创新、粤港澳区域治理的研究论文,研究成果曾获教育部高等学校人文社科优秀成果二等奖、广东省哲学社会科学优秀成果一等奖、第四届澳门人文社会科学研究优秀论文奖等,并主持国家和省部级课题多项,其中包含国家社会科学基金重大项目两项、国家社会科学基金重点项目一项。

在课程设置方面,本培养方向主要开设了《公共预算与财政管理》《公共部门绩效管理》《公共危机管理》《电子政务与数字治理》等专业方向课。

(二)教育政策与管理

本培养方向主要聚焦于教育领导力的理论与应用,注重引入我校心理学科的优势资源和心理学研究的先进方法,强化理论与实践的联系,拓宽教育领导力研究的学术视野。同时,突出中小学校长领导力提升的体制与策略,特别是注重校长领导力的提升,包括中美中小学校长领导力提升的国际比较研究等。近年来,本培养方向更加关注我国的民办教育、高考政策改革、教育体制改革等热点问题。

本培养方向师资力量雄厚,科研基础扎实。近5年来,本培养方向导师在《教育研究》《课程·教材·教法》《比较教育研究》等权威专业性刊物发表论文近100篇,主持国家和省部级课题多项。

本培养方向在课程设置方面主要开设了《教育测量与评价》《教育组织行为研究》《教育管理学》《教育政策与法律》等专业方向课。

(三)社会政策与社会保障

本培养方向注重“全球化—本土化”的研究视角,在学习和借鉴国外相关领域的研究方法和理论观点的基础上,拓展比较研究的视野,推进本土化的社会政策与社会保障理论与实践建设;强调回应社会建设和社会治理中的现实问题,尤其关注珠三角新老农民工的社会保障和权益维护问题、外来人口与本地的社会融入问题、粤港澳大湾区建设中港澳居民的社会融合与社会政策合作问题等。

本培养方向师资年富力强,研究潜力较大,近年来主持完成了世界银行TCC5子项目、国家社科基金项目、教育部人文社会科学研究基金项目多项,以及各级各类地方政府委托研究课题十几项,在《中国社会科学》《管理世界》《中国行政管理》《中国人口科学》《南方人口》《学术研究》等权威专业性刊物发表一系列有影响的论文。

本培养方向在课程设置方面主要开设了《社会保障专题研究》《比较社会政策》《社会组织管理》《跨境社会治理》等专业方向课。

三、培养方式

(一)采取学分制。研究生必须通过学校组织的课程考核,成绩及格,方能取得该课程的学分;修满规定的学分,且学位论文开题通过,方能撰写学位论文;学位论文答辩通过方可按学位申请程序授予公共管理硕士(MPA)专业学位。

(二)采用启发式、互动式教学和案例教学。注重实际应用,重视培养学员的独立思维能力和分析、解决问题的能力。要求多采用具有本土特色的案例,实行案例教学。

(三)按若干个专业方向设置专业指导组,加强对MPA研究生的具体指导。指导组以具有指导MPA研究生资格的正、副教授为主并吸收公共管理部门中资深管理人员参加。

(四)实行MPA研究生与导师双向选择制度。MPA研究生在第一学年第二学期结束前参加MPA中心组织的双向选择活动,根据自己拟研究问题和导师研究方向填报两个志愿,经MPA中心协调后确定每位研究生的导师。

四、学制和在校学习年限

本学位点研究生基准学制一般为3年,最长不超过5年(其中课程学习1.5年,实习及毕业论文1.5年)。

五、奖励制度

(一)参加中国研究生公共管理案例大赛,获得优秀名次。具体奖励办法由政治与公共管理学院MPA教育中心制订、解释。

(二)MPA优秀学位论文、MPA优秀学员。具体奖励办法由政治与公共管理学院MPA教育中心制订、解释。

六、学费

每年3万元,三年合计9万元。(如遇调整,以学校最新收费标准为准)

气、报考条件

1.中华人民共和国公民,拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法,身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

2.大学本科毕业后有3年以上(含3年)工作经验的人员,或已获硕士学位或博士学位并有2年以上(含2年)工作经验的人员。

3.考生持境外获得的学历证书报考,须通过教育部留学服务中心认证,复试阶段的资格审查时须提交该认证报告。

4.本专业不招收同等学力考生。

八、考试科目

初试考试科目:

①199管理类联考综合能力

②204英语二

复试考试科目:政治学

九、学历证书和学位授予条件

修满规定学分、课程考试合格且学位论文答辩通过者,经学校学位评定委员会审议通过,颁发国家承认的学位证书以及硕士研究生毕业证书。
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