摘要：
西安交通大学2019年拟招收攻读硕士学位研究生5100名。理学院增加“材料工程”专业学位，生命科学与技术学院增加“生物医学工程”专业学位招生；取消人文与社会科学学院教育学、文艺学，软件学院软件工程学术专业,公管学院教育学、图书馆学专业的招生。
1. 2019年计划招收多少名研究生？
研招办负责人：2019年拟招收攻读硕士学位研究生5100名：其中，全日制研究生(含学术学位、专业学位)4000名；非全日制研究生(专业学位)1100名，各学院拟招生类别及人数详见招生目录。
2019年拟招收推荐免试人数2000名，具体接收章程登录我校研究生招生信息网(http://yz.xjtu.edu.cn)。
2. 2019年招生政策有哪些新变化？
研招办负责人：今年我校的招生专业有所调整，理学院增加“材料工程”专业学位，生命科学与技术学院增加“生物医学工程”专业学位招生；取消人文与社会科学学院教育学、文艺学，软件学院软件工程学术专业,公管学院教育学、图书馆学专业的招生。
3. 初试专业课考试科目是否有调整？
研招办负责人：浙江理工大学2019年硕士研究生招生初试专业课考试科目变化不大，主要是071000生物学、083500软件工程、085213建筑与土木工程专业的初试考试科目稍有调整、新增招生专业更新设置了一些考试科目。2019年研招专业目录、初试考试科目和考试大纲等具体情况可登陆我校研招网(http://gradadmission.zstu.edu.cn/)查看。
4. 请介绍一下学校2018年录取情况。
研招办负责人：2018年我校共录取硕士研究生5200余人,其中全日制4100与人，非全日制1000余人；全日制硕士研究生中推免生2000余人，学术型学位2200余人，专业学位1900余人。2018年分专业招生人数可登录我校研招网(http://yz.xjtu.edu.cn)“历史数据”进行了解。
5. 学校近几年的复试分数线情况是怎样的？
研招办负责人：我校为34所自划线学校之一，学术型复试线基本按学科门类划定，专业学位按种类划定。学校划定基本复试线，学院根据报考和上线情况进行调整，最终达到学院复试线方可进入复试；达到学校复试线，未达到学院复试线或复试未被录取者可在同一学科门类中向有缺额的专业进行校内调剂。
6. 学校有哪些优势学科和专业？
研招办负责人：机、动、电、管理为我校传统优势学科。第四轮学科评估，西安交通大学共有14个学科进入A类，其中，动力工程及工程热物理、电气工程2个学科进入A+档(前2%)；数学、力学、机械工程、工商管理4个学科进入A档(2%～5%)；应用经济学、马克思主义理论、材料科学与工程、电子科学与技术、控制科学与工程、计算机科学与技术、管理科学与工程、公共管理8个学科进入A-档(5%～10%)。
西安交通大学参评的41个学科全部上榜。
7. 针对研究生，学校有哪些奖助措施？
研招办负责人：硕士研究生奖助金体系包括国家奖学金、国家助学金、学业奖学金、社会奖学金、新生奖学金和“三助一辅”岗位津贴、助学贷款、困难补助和学费代偿等等。
(一)国家奖学金。用于奖励学业成绩特别优秀、科学研究成果显著、社会公益活动表现突出的研究生，并向基础学科和国家亟需的学科(专业、方向)倾斜。奖励对象为纳入全国研究生招生计划的除在职人员之外的全日制研究生。奖励标准为每生每年20000元，按国家下达名额奖励。
(二)国家助学金。用于补助研究生在校学习期间的基本生活支出，资助对象为纳入全国研究生招生计划的除在职人员之外的全日制研究生。一年级为每生每月500元，至多发放12个月；三年级为每生每月600元，至多发放10个月，区间为秋季学期9月至春季学期6月；对于二年级研究生，由学院负责征求研究生意见后确定，或者沿用一年级的方案，或者提前采用三年级的方案，每年7月10日前报研究生院(党委研究生工作部)备案执行。
(三)学业奖学金。用于奖励支持研究生在校学习期间更好地完成学业，并向基础学科和国家亟需的学科(专业、方向)倾斜。奖励对象为纳入全国研究生招生计划的除在职人员除之外的研究生。设特等奖、一等奖和二等奖三个等级。特等奖奖励标准为每生每年10000元，奖励比例不超过20%；一等奖奖励标准为每生每年8000元，奖励比例约为30%；二等奖奖励标准为每生每年4000元，奖励其余符合基本条件的研究生。
(四)社会奖学金。是指由企业、社会团体和个人在学校设立的奖学金。按协议规定进行奖励。
(五)新生奖学金。用于奖励全体推荐免试录取的研究生。设特等奖、一等奖和二等奖三个等级。特等奖奖励标准为每生10000元，全校奖励约50名硕士研究生；一等奖奖励标准为每生3000元，奖励比例约为免试录取硕士研究生的40%；二等奖励标准为每生1000元，奖励其余免试录取硕士研究生。
8. 请谈谈学校的研究生培养特色。
研招办负责人：西安交通大学已形成 “优本+ 硕博”贯通的培养体系，凡具有博士学位授予权的学科，被录取的硕士研究生，全部按博士进行培养，并通过资格考核进行分流，考核通过者进入博士阶段，否则转为硕士培养，因材施教，提高培养质量。学校研究生教育始终坚持质量第一的原则，多年来，为了稳步提高研究生教学水平，提出名师、名教材、名课程，加强研究生课程建设和教材建设;设立精品课程大讲堂，请著名的、教学实践经验丰富的教授、企业家等为研究生授课、开设讲座，拓宽知识面、提高研究生培养质量。
进一步拓宽专业学位与实际用人单位联合培养新模式，并已将“协同培养育人项目”贯彻于专业学位研究生培养过程中，以培养创业创新能力为导向，以提高实践能力为重点，以产学研用协同培养为途径，按照“优势互补、资源共享、互利共赢、协同创新”的原则，通过分类指导、强强联合，与具有技术创新或竞争能力的合作单位开展联合招生和联合培养，构建人才培养科学研究、社会服务等多元一体的协同培养模式，提高专业学位研究生培养质量，为国家输送理论基础知识扎实、解决实际问题能力突出的应用型高层次人才。
9. 考生应该如何合理地选择招生单位和专业？
研招办负责人：关于首选学校还是学科问题，也是见仁见智，在目前的情况下，还是首选学校，毕竟一流学校的平台较高，能为学生提供更好的发展空间。随着研究生教育的不断发展，社会及用人单位对研究生教育和学科的了解不断深化，那时与其只能选择一流学校的非一流学科，不如选择一般学校的一流学科。
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